Rejestr Instytucji Szkoleniowych

Sławomir Urban

Opublikowane 01.09.15 - Zmodyfikowany 1 Rok temu.

Rejestr Instytucji Szkoleniowych stanowi wyodrębnioną część portalu: System Teleinformatyczny Obsługi Rejestrów (STOR).
Portal STOR oprócz RIS zawiera również Rejestr Agencji Zatrudnienia (KRAZ) oraz Rejestr Akredytacji EURES (RPA EURES).

Instytucja szkoleniowa może uzyskać zlecenie finansowane ze środków publicznych na prowadzenie szkoleń dla bezrobotnych i poszukujących pracy po dokonaniu wpisu do rejestru instytucji szkoleniowych, prowadzonego przez wojewódzki urząd pracy właściwy ze względu na siedzibę instytucji szkoleniowej.

O wpis do rejestru może ubiegać się instytucja składając wniosek o wpis wraz z informacją o:

tematyce prowadzonych szkoleń i przygotowania zawodowego dorosłych,
kadrze dydaktycznej,
bazie lokalowej, jej wyposażeniu i środkach dydaktycznych,
metodach oceny jakości szkoleń,
liczbie bezrobotnych i poszukujących pracy objętych szkoleniami i przygotowaniem zawodowym dorosłych w okresie ostatniego roku,
pomocy udzielonej nieodpłatnie uczestnikom i absolwentom szkolenia lub przygotowania zawodowego dorosłych, polegającej na informowaniu o sytuacji na rynku pracy i zapotrzebowaniu na kwalifikacje.

Wniosek może zostać wypełniony elektronicznie za pośrednictwem portalu: System Teleinformatyczny Obsługi Rejestrów PSZ (STOR): https://stor.praca.gov.pl/portal/#/ris lub tradycyjnie (formularze wniosków do pobrania są dostępne na ww. portalu).
Fakt dokonania wpisu jest potwierdzany przez wojewódzki urząd pracy w formie papierowej lub elektronicznej. Wpis do rejestru instytucji szkoleniowych jest bezpłatny.

Dostęp do rejestru znajduje się na portalu: System Teleinformatyczny Obsługi Rejestrów (STOR): https://stor.praca.gov.pl/portal/#/ris

Pliki do pobrania

Raporty

Podstawa prawna

Zobacz »

Informacje szczegółowe urzędu

O Rejestrze Instytucji Szkoleniowych - informacje Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Krakowie

Jolanta Michalska

Opublikowane 19.01.18

Instytucja szkoleniowa oferująca szkolenia dla bezrobotnych i poszukujących pracy może uzyskać zlecenie finansowane ze środków publicznych na prowadzenie tych szkoleń po wpisie do Rejestru Instytucji Szkoleniowych prowadzonego przez Wojewódzki Urząd Pracy właściwy ze względu na siedzibę instytucji szkoleniowej.

Wojewódzki Urząd Pracy potwierdza dokonanie wpisu do Rejestru Instytucji Szkoleniowych i wydaje zaświadczenie o wpisie do rejestru oraz przekazuje informację o dokonanym wpisie ministrowi właściwemu do spraw pracy.

Rejestr jest jawny, bezpłatny i ma formę elektroniczną. Jego celem jest:

umożliwienie bezrobotnym i poszukującym pracy orientacji w rynku ofert szkoleniowych,
ułatwienie służbom zatrudnienia poszukiwania wykonawców usług szkoleniowych,
dostosowanie ofert programowych instytucji szkoleniowych do potrzeb rynku pracy,
racjonalizację wydatków ze środków publicznych przeznaczonych na szkolenia bezrobotnych i poszukujących pracy,
podwyższenie jakości i efektywności szkoleń,
ułatwienie rozwoju kształcenia ustawicznego.

Rejestr Instytucji Szkoleniowych zawiera m.in. informację o:

nazwie i adresie instytucji szkoleniowej,
kadrze prowadzącej szkolenia,
kadrze dydaktycznej (wykładowcy, trenerzy),
bazie lokalowej, jej wyposażeniu i środkach dydaktycznych,
metodach oceny jakości szkoleń,
liczbie bezrobotnych i poszukujących pracy objętych szkoleniami w okresie ostatniego roku,
udzielanej pomocy po ukończeniu szkolenia,
tematyce szkoleń,
tematyce przygotowania zawodowego.

1 sierpnia 2015 roku został wprowadzony nowy system teleinformatyczny STOR (System Teleinformatyczny Obsługi Rejestrów). Zastąpił on dotychczasowe, w których prowadzone były: Rejestr Instytucji Szkoleniowych (RIS) i Rejestr Agencji Zatrudnienia (KRAZ).

Użytkownicy korzystający z adresu: www.ris.praca.gov.pl są automatycznie przekierowywani na stronę internetową nowego systemu STOR.

Kwestiami związanymi z Rejestrem Instytucji Szkoleniowych zajmuje się w Wojewódzkim Urzędzie Pracy w Krakowie Zespół Programów i Obsługi Instytucji Rynku Pracy.

Informacji na ten temat udziela pani Beata Szpila:

telefonicznie: 12 42 40 731,
e-mailowo: beata.szpila@wup-krakow.pl.

Zobacz »

Działalność systemu teleinformatycznego STOR

Kinga Drzazga

Opublikowane 31.01.19

Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie nie odpowiada za funkcjonowanie systemu teleinformatycznego STOR (http://stor.praca.gov.pl).

Wszelkie zapytania oraz zgłaszanie uwag dotyczących problemów z funkcjonowaniem tej platformy prosimy kierować na numer telefonu Zielonej Linii - Centrum Informacyjne Służb Zatrudnienia - tel. 19524.

Zobacz »

Małopolskie Standardy Usług Edukacyjno-Szkoleniowych

Kinga Drzazga

Opublikowane 19.01.18

Małopolskie Standardy Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) to nowatorskie w skali całego kraju narzędzie zapewniania jakości kształcenia, powstałe we współpracy z partnerami Małopolskiego Partnerstwa na Rzecz Kształcenia Ustawicznego (MPKU).

Zawiera 20 standardów, odnoszących się do 4 obszarów: usługi edukacyjno-szkoleniowej, kompetencji kadry szkoleniowej, infrastruktury, organizacji i obsługi klienta oraz zarządzania jakością usług szkoleniowych.

MSUES - obszary

MSUES zostały wypracowane przez wszystkie strony uczestniczące w procesie szkolenia i doradztwa: oferentów tego typu usług, czyli przedstawicieli firm szkoleniowych, pracowników nauki, a także korzystających z tej oferty, m.in. instytucji publicznych i pracodawców zamawiających szkolenia czy też usługi doradcze.

Prace nad MSUES trwały ponad 3 lata, a bazę merytoryczną opracował w 2010 r. zespół naukowców i praktyków z Uniwersytetu Jagiellońskiego pod kierunkiem prof. dr hab. Grażyny Prawelskiej-Skrzypek. Łącznie w pracach nad modelem uczestniczyło 25 naukowców oraz prawie 90 instytucji.

W 2017 r. został przeprowadzony przegląd standardów zakończony ich aktualizacją. Weryfikacje prowadzone w instytucjach, w tym w ramach procesu odnowienia znaku jakości, pokazały, że należy rozwijać standard. Aktualizacja MSUES związana była również z wejściem w życie nowych przepisów dotyczących Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji, które determinują zmianę podejścia instytucji do usług rozwojowych. Usługi te będą najczęściej prowadzić do uzyskania kwalifikacji i nie muszą to być szkolenia, do których odnosił się standard. Celem aktualizacji było wypracowanie standardów i wskaźników adekwatnych dla oceny jakości usług o charakterze doradczym świadczonych przez instytucje.

W dniach 24 marca 2017 r. oraz 11 kwietnia 2017 r. odbyły się warsztaty, podczas których wypracowano mierzalne i weryfikowalne wskaźniki MSUES, mające być podstawą do weryfikacji dla audytorów. Uczestnikami warsztatów byli członkowie Małopolskiego Partnerstwa na rzecz Kształcenia Ustawicznego oraz przedstawiciele instytucji szkoleniowych posiadających znak jakości MSUES i świadczących usługi doradcze. Ponadto w warsztatach aktywny udział wzięli przedstawiciele instytucji audytujących. Wypracowany podczas tych spotkań materiał został przesłany do szerokich konsultacji społecznych. 30 czerwca 2017 r. Rada Programowa MPKU przyjęła zmiany Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno–Szkoleniowych (wersja 2.0) polegające na dodaniu wskaźników określających oczekiwany poziom jakości usług doradczych. Obecnie możliwa jest również weryfikacja instytucji zainteresowanych posiadaniem znaku jakości MSUES o usługi doradcze.

Małopolskie Standardy Usług Edukacyjno-Szkoleniowych - wersja 2.0 - tym znakiem jakości MSUES posługują się instytucje, które zostały zweryfikowane po aktualizacji standardu, czyli zarówno w zakresie usług szkoleniowych, jak i doradczych. Instytucja używa wówczas następującego znaku jakości:

MSUES 2.0 - logo

Małopolskie Standardy Usług Edukacyjno–Szkoleniowych - wersja 1.0 - ten znak jakości MSUES będzie przyznawany do końca 2017 r. oraz zachowa ważność do czasu wygaśnięcia zawieranych umów licencyjnych. Instytucja używa wówczas następującego znaku jakości:

Szczegółowe informacje na temat poszczególnych grup standardów oraz wskaźników mierzących czy standard jest spełniony zawarte są w "Przewodniku po MSUES 2.0". Przewodnik zawiera opis dobrych praktyk w odniesieniu do poszczególnych standardów oraz wskazówki do samoewaluacji.